18 октября в гимназии вновь прошел литературный конкурс стихов «Болдинская осень», организованный учителями русского языка и литературы. В этом году проект «Болдинская осень», у истоков которого была Ирина Михайловна Львова, проходил в пятнадцатый раз.
Школьники читали стихи о Великой Отечественной войне О. Берггольц, К Симонова, А. Твардовского, Д. Самойлова, в творчестве которых неизгладимый след оставила военная тема.
Великая Отечественная война... Это страшная страница в истории нашего народа. Мы всегда будем помнить о тех, кто погиб в этой жестокой войне, тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами жили.
В конкурсе приняли участие 15 обучающихся 5-9 классов. Нашим участникам выпала непростая задача: выразительно представить поэтическое произведение, пробудить чувство гордости за свою Родину, показать значимость поэтического слова, проникнуть в сердца слушателей.
Несмотря на волнение, каждый участник вложил частичку души в своё выступление, в каждом прочтении звучали гордость и благодарность нашим героям. Трогательные и пронзительные выступления не оставили равнодушным ни одного слушателя и члена жюри.
В состав жюри вошли: Королева И.Н., директор гимназии, Макарова Л.Е., ветеран педагогического труда, Годунова М.И., учитель русского языка и литературы, Абубекеров Ф.Ю., депутат Собрания депутатов Алатырского муниципального округа восьмого созыва, Киреев А.В., член союза журналистов России, член Союза Чувашских писателей.
Жюри оказалось перед непростым выбором. Участники, их наставники и родители серьёзно подготовились к конкурсу: все чтецы не просто выучили стихи, а читали их с выражением и правильной интонацией, продумали образы лирических героев стихотворений. Выступления участников сопровождалось музыкальными номерами, которые подготовила Великанова Н.А., учитель музыки.
Безоговорочную победу жюри присудило: Фоминой Вере (7 класс), Королевой Александре (8 класс), Леонтьевой Варваре (9 класс), Афониной Ксении (6 класс), Лукишину Петру (9 клас), Фирсовой Анастасии (8 класс), Дониной Василисе (6 класс).
Все участники получили благодарности и сладкие призы, а победителей поощрили подарками.
Такие мероприятия стимулируют интерес детей к чтению, к историческому наследию. Яркие, радостные впечатления откладываются в детях на всю жизнь, во многом определяя дальнейшее развитие.
